In der vergangenen Woche haben 19 Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse der Julius-Leber-Schule am zweitägigen Enrichmentkurs „Unsere Reise zum Mars“ teilgenommen. Der Kurs fand im Rahmen der LemaS-Initiative (Leistung macht Schule) statt und bot den Kindern die Möglichkeit, ihre Interessen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich zu vertiefen.
Gemeinsam mit dem Physiker Torben Sobottke erforschten die Schülerinnen und Schüler, wie eine Reise zum Mars möglich werden könnte.
Dabei beschäftigten sich die Kinder mit vielen interessanten naturwissenschaftlichen und mathematischen Fragen: Was ist Schwerkraft? Wie funktionieren Raketen? Und wie können Menschen auf dem Mars leben?
Neben spannenden Informationen über den Mars und die Raumfahrt entwickelten die Schülerinnen und Schüler eigene Ideen für eine Marsstation. Sie überlegten gemeinsam, was Menschen auf dem Roten Planeten zum Leben brauchen und wie sie dort sicher wohnen und arbeiten könnten.
Mit großer Neugier, viel Kreativität und Teamarbeit lernten die Kinder naturwissenschaftliche Zusammenhänge kennen und sammelten spannende Erfahrungen rund um das Thema Raumfahrt. Der Kurs zeigte eindrucksvoll, wie spannend Mathematik, Naturwissenschaften und Technik sein können und weckte bei vielen Kindern die Begeisterung für das Forschen und Entdecken.
(Olga Artamonova)
